Воспитываем и развиваем детей с раннего возраста

2
детки центр развитияСегодня родители заботятся не только о питании и материальном обеспечении малыша, но и стремятся дать ему образование –  причем  с раннего детства. На помощь в воспитании и развитии детей раннего возраста приходят специалисты дошкольных учреждений, в которых организованы группы кратковременного пребывания.

О том, как происходит воспитание детей раннего возраста в таких группах, мы попросили рассказать заведующую дошкольного центра развития ребенка №1 г. Островец Елену Петровну Васильчик.

Чем полезно для ребенка нахождение в такой  группе?

3,5 часа, которые ребенок проводит в группе, – это игровое время. Малыш  занят общением с другими детьми, играми и обучающими занятиями. Если до посещения сада ребенок не занимался в группах раннего развития, то именно здесь он научится правилам поведения  на занятиях, получит первые навыки лепки и рисования, сделает свои первые поделки и с гордостью подарит их родителям!  Ребенок учится обходиться без мамы, становится более самостоятельным. Даже те дети, которым разлука с родителями дается непросто, к концу первого года пребывания в группе станут более социально адаптированы.

Наблюдая за другими детьми, общаясь с ними, ребенок быстрее приучится к горшку (на горшок детей в саду часто высаживают коллективно), активнее начнет расширять словарный запас (в группе обязательно найдется ребенок, который говорит лучше), его общее развитие заметно ускорится. А у  мамы будет 3-4 часа свободного времени, которое она сможет посвятить исключительно себе или другим делам.

Если ребенок не был приучен к режиму до начала посещения детского сада, со временем он подстроится к распорядку дня – особенно, если этому будут способствовать родители.  Как правило, после занятий по дороге домой ребенок вместе  с мамой совершает небольшую прогулку, затем  он обедает и ложится спать. Всего несколько недель привыкания –  и строгий распорядок дня в “настоящем” детском саду не станет для малыша неприятным сюрпризом!

Как попасть?

Как показывают практика, наблюдения и  собеседования с родителями, их устраивает неполное  пребывание ребенка в детском саду. Причем, находиться в группах кратковременного пребывания дети могут  вместе с родителями либо без них.

Принимаются  в группы кратковременного пребывания дети с 2  лет, но можно и раньше. Перед посещением необходимо собрать полную медицинскую карту, написать   в дошкольном учреждении заявление и оформить договор на предоставление таких услуг. Перед открытием группы  родителей приглашают на собрание, где рассказывают, что нужно принести на  занятия и как морально подготовить ребенка.

Группа кратковременного пребывания  работает, как правило, в первой половине дня с 9.00 до 12.30.  Питание и сон при этом обучении не организуются.

Что надо помнить?

Есть  несколько важных моментов, на которые надо обратить внимание:

– Если ваш ребенок берет в сад игрушки, старайтесь, чтобы это были вещи, которые не жалко потерять или сломать. Вы должны понимать, что отнесенная в группу вещь имеет все шансы не вернуться домой. Малышу нужно объяснить, что с  игрушками, которые он берет в сад, будут играть и другие дети.

– Подпишите или нашейте бирки на все вещи, которые принесете в сад.

– Обязательно возьмите  сменную обувь для малыша, подготовьте и оставьте в шкафчике запасной комплект одежды.

– Ребенок уже в 2 года может «принести» из сада «плохие» слова и плохое поведение. Родителям нужно проявить внимание к подобным сигналам и правильно на них реагировать. Рассказывать детям о том, что такое хорошо, а что такое плохо, стоит с раннего возраста.

– Педагоги учреждения осуществляют консультирование семьи, обучают взрослых различным приемам работы с малышами.

детки центр развития1Как помочь детям адаптироваться к детскому саду?

–  Заранее формируйте у малыша  положительное отношение к детскому саду и представления о том, чем там занимаются дети.

– Расширяйте круг общения своего ребенка, создавайте условия для его развития.

– Постарайтесь не отдавать в детский сад ребенка в то время, когда он  эмоционально уязвим.

 – Развивайте у малыша  самостоятельность и уверенность в себе.

–  Формируйте чувство доверия к жизни на основе безусловной любви.

– Приучайте ребенка к временной разлуке.

– Постарайтесь приблизить домашний режим  к режиму дня детского сада.

– Укрепляйте физическое здоровье малыша.