Какие платные услуги предлагают образовательные учреждения Островетчины?

1369158702_1602-500x333Не першы год установы адукацыі  аказваюць усім жадаючым платныя  адукацыйныя паслугі. І калі дашкольнікі і іх бацькі з задавальненнем карыстаюцца гувернёрскімі паслугамі – правядзенне дзіцячых святаў, заняткі з педагогамі-псіхолагамі, дэфектолагамі, наведваюць «Малышкіну школу» ці дзяжурныя групы, то інтарэсы ў школьнікаў сярэдняга  і старэйшага ўзросту  зусім іншыя. Менавіта таму ўстановы сярэдняй адукацыі прапануюць сваім навучэнцам  дадатковыя платныя заняткі па вучэбных прадметах, аказваюць спартыўныя і тэатральныя паслугі, а таксама здаюць памяшканні ў арэнду.

 Якія платныя паслугі карыстаюцца найбольшым попытам у дзяцей і іх бацькоў? І  што б яшчэ маглі прапанаваць установы адукацыі? Гэта мы і паспрабавалі высветліць у нашым апытанні.

Людміла, п. Гудагай:

–  Пакуль дачка не хадзіла  ў дзіцячы садок, мы з задавальненнем наведвалі заняткі ў «Малышкінай школе», якая працуе ў дашкольным цэнтры развіцця дзіцяці №1. Маёй дачцэ  заўсёды падабалася там  маляваць, ляпіць, спяваць і танцаваць, сустракацца са сваімі аднагодкамі і выхавальніцамі. Напэўна, таму і прывыканне да дзіцячага садка ў нас прайшло  лёгка.

Андрэй, аг. Варняны:

–  Нягледзячы на тое што сын хадзіў  у дзіцячы садок  і там яго  рыхтавалі да школы, мы вырашылі наведваць заняткі па падрыхтоўцы дзяцей у першы клас, якія праводзяць настаўнікі ў школе. Палічылі, што  так Саша хутчэй прывыкне да настаўніцы, якая потым чатыры гады будзе працаваць з ім у класе,  і да сваіх аднакласнікаў – не ўсе хадзілі ў садок. Мяркую, што і ў пачатковай  школе будзем наведваць дадатковыя платныя заняткі – хочацца, каб дзіця атрымала добрую адукацыю.

Марына, г. Астравец:

– Дадатковымі платнымі паслугамі, якія аказвае школа, у якой  вучыцца мая дачка, мы не карыстаемся. А вось гурток «Спартыўна-бальныя танцы», які праводзіць індывідуальны прадпрымальнік, наведваем з задавальненнем. Невысокі кошт, добры настрой, магчымасць удзельнічаць у конкурсах – жадаючых займацца танцамі шмат. Ведаю, што ў школах таксама ёсць заняткі па харэаграфіі – але хацелася б, каб яны былі вузканакіраванымі. Добра было б, каб школьнікі маглі наведваць заняткі па спартыўнай гімнастыцы, а таксама  басейн. Спадзяюся, калі пабудуюць  спартыўны комплекс, такая магчымасць у нас з'явіцца. А таксама было б цудоўна, каб для вучняў другога класа ў школе арганізавалі групу падоўжанага дня – многія бацькі такую ідэю з задавальненнем падтрымалі б.

Вадзім, г. Астравец:

–  Мой сын яшчэ маленькі і праводзіць час разам з мамай дома. Думаем, што крыху пазней пачнём  наведваць заняткі ў дзіцячым садку, а пакуль што рана.

А сам  я з задавальненнем хаджу ў трэнажорную залу гімназіі №1, аснашчаную добрым спартыўным абсталяваннем.

На маю думку, у Астраўцы не хапае басейна. Думаю,  аддзелу адукацыі, спорту і турызму неабходна ўкладваць грошы менавіта ў яго будаўніцтва.

Анастасія, аг. Гервяты:

– На працягу года наведвала  дадатковыя заняткі па прадметах у сваёй школе. Нягледзячы на тое што вучуся я нядрэнна,  атрымала шмат новых ведаў. Думаю, што і сёлета таксама выберу нейкія факультатывы.

Вольга, г. Астравец:

– Сёлета сын закончыў чацвёрты клас. У мінулым навучальным годзе ён  наведваў факультатывы па матэматыцы і рускай мове, але яны былі бясплатнымі. Нам, канешне, прапаноўвалі дадатковыя платныя заняткі, але сыну дастаткова і таго, што ён атрымліваў падчас урокаў і факультатываў.

На мой погляд,  у школе сёння не хапае заняткаў практычнай накіраванасці, якія пашыралі б кругагляд дзіцяці: як правіла, дзяцей нагружаюць тэорыяй, – а хацелася б, каб яны маглі замацаваць яе на практыцы. Думаю, такія прапановы карысталіся б попытам.

Алена ЯРАШЭВІЧ, фота аўтара.