Татьяна Колдун: "Любите своих детей!"

1
Во время концертов в нашем городе Дмитрия Колдуна те, кто общался с артистом и его командой чуть теснее, чем просто зрители, обратили внимание на невысокую энергичную женщину средних лет – явно не музыканта его группы.  Оказалось, что это мать Дмит-рия – Татьяна Борисовна Колдун.

Признаюсь, мне было очень приятно и радостно наблюдать за отношениями матери и сына. Это был не диктат властной мамаши над повзрослевшим, но для нее – вечно маленьким «маменькиным сынком»; не снисходительная пренебрежительность «звездного мальчика» к безнадежно отставшей от жизни, хотя все же любимой мамы – что греха таить, подобное мы видим сплошь и рядом. В данном случае невооруженным глазом видны были отношения друзей – разных по возрасту и каким-то другим обстоятельствам, но искренне и неподдельно любящих и уважающих друг друга.

И после беседы с Дмитрием Колдуном о его жизни и творчестве возникло желание задать несколько вопросов и его матери – но уже совсем другого плана, что называется, «о нашем, о женском», точнее, материнском.

Татьяна Борисовна оказалась женщиной очень открытой и искренней – впрочем, как и ее сын. И хотя у нее сейчас сложилась непростая жизненная ситуация, нашла время и силы ответить на вопросы для «Астравецкай праўды» – за что мы ей очень благодарны.

Таким образом, специально для вас: Татьяна Борисовна Колдун – о том, как растить «звездных» сыновей.


– Многие считают вас счастливой матерью: у вас два красавца-сына, Георгий и Дмитрий, оба умницы, оба звезды, знаменитости. А вы сами считаете себя счастливой женщиной  и матерью? И в чем, по вашему мнению, состоит материнское счастье?

– Счастливой матерью – однозначно да! У меня замечательные сыновья. Счастливой женщиной? По-моему, нормальный человек не может постоянно чувствовать себя счастливым, и женщина здесь не исключение. Все мы подвержены эмоциям, настроению и из этого вытекающему состоянию счастья или несчастья. Думаю, что как женщина я более счастлива, чем несчастна, благодаря тем эмоциям, которые пришлось пережить. Но, поверьте, хватило всего …

– Георгий и Дмитрий внешне очень похожи. А по характеру? Они дрались, ругались в детстве, как это часто бывает с братьями? И какие у них взаимоотношения сейчас?

– Жоре и Диме было сложно драться и ругаться в детстве из-за довольно большой разницы в возрасте: Георгий старше брата на 8,5 лет. Поэтому Жора воспитывал, а Дмитрий вынужден был «воспитываться».

Сейчас у них хорошие братские отношения, и это меня радует.

– Вопрос, который, наверное, хотела бы задать вам каждая мать: как вырастить, воспитать умных и талантливых детей? Как вы воспитывали своих сыновей: в строгости и дисциплине – или, наоборот, все разрешали, во всем доверяли, предоставляли самостоятельность?

– Это очень сложный вопрос. И, думаю, никто не даст на него стопроцентно верного ответа. Уверена, что на первом месте стоят любовь и уважение к ребенку, стремление его понять.

Георгий воспитывался строго по режиму и расписанию – как же, первый ребенок. Кормить по часам, спать по часам… Воспитание по книгам, и «ни-ни от правил»…  Потом ему еще как старшему брату «досталось» – приберись, вымой посуду, присмотри за младшим – и так далее. Есть еще где-то снимки, где он Диму за шиворот водит, чтобы тот никуда не сбежал.

Диме больше «повезло». Родители повзрослели... Устали от правильности. Свободное воспитание. Спал, когда хотел. Кормили, когда проголодается.

Что общего? Справедливое отношение к их действиям и поступкам. Никакой жестокости и унижения личности.

Конечно, стремились к раннему развитию. Дети до 5 лет уже умели читать. Давали возможность попробовать себя в разных кружках и секциях, от искусства до спорта, но ничего не навязывали. Не нравится это – пробуй другое.

– Сыновья часто вас огорчали? Вы наказывали своих мальчишек?

– Если честно, то я не могу вспомнить серьезных проблем и огорчений.

Жора в детстве был очень подвижным и часто стоял в углу на уроках. Но в то же время отлично успевал по всем предметам. И всегда был готов ответить, даже из-под парты… Мы с отцом, конечно, вынуждены были проводить с ним воспитательные беседы на эту тему, но прекрасно понимали, что подвижность эта «вырастает» из-за того, что ему на уроках скучно. Жора был хорошо подготовлен к школе и вообще быстро усваивал знания… Проблемы с дисциплиной закончились, когда он перешел в физико-математический класс другой школы и времени на беготню просто не осталось.

Дима, наоборот, был более спокойным в младшем звене и стал «набирать обороты» уже в старших классах медицинской гимназии.

В любом случае их шалости и проделки были объяснимы и понятны. Искоренялись они путем «педагогических бесед» – этого было достаточно.

Ребенок, который, не шалит и не экспериментирует, – маленький старичок. И это не нормально. Главное, чтобы в этих шалостях не было подлости, злости, желания сделать больно другим.

– Насколько я знаю, вы – учительница. Приходилось ли учить своих детей? И как к этому относились вы – и они?

– Мой муж, Александр Павлович Колдун, преподавал географию в школе, где учился Георгий, но не в его классе. Он был очень хорошим учителем. Я вела географию у Димы только в 6 классе. Это начальный курс. Наверно, была требовательнее к нему, чем к другим детям, – так, на всякий случай, чтобы не давать повода для разговоров о поблажках.

– Вы помогали сыновьям определиться со своим будущим? И что делали, если ребята принимали решения, которые казались вам неправильными?

– Георгий пошел по нашим с отцом стопам – по образованию он географ. Дима же с детства хотел быть врачом. Никто никому ничего не навязывал. Да, они советовались с нами – но решение принимали сами. Решение не может быть правильным или неправильным – может быть разным результат. Кстати, хорошее выражение – «казались неправильными». C ним надо быть осторожным. Родителям казаться может разное – но это не значит, что то, что им кажется, –  действительно правильно.

– Изменилось ли ваше общение после того, как сыновья  стали взрослыми, самостоятельными людьми? Часто ли вы теперь видитесь, общаетесь с ними?

– Я благодарна детям за то, что они разрешают мне присутствовать в их творческой жизни. Помогаю Дмитрию с концертами, иногда – Георгию. Часто становлюсь первым слушателем их новых песен.

Теперь уже я учусь у них – мыслить по-другому, узнаю новое, пересматриваю свои взгляды. С ними я молодею!

– Теперь вы не только мать, но и свекровь, и бабушка. Изменилось ли что-то в вашей жизни, в вашем мироощущении после приобретения этих дополнительных статусов?

– Детей никогда не бывает много. И внуков тоже.

К сожалению, я не очень хорошая бабушка. Внука вижу нечасто. Хотя очень люблю его, просто обожаю. Думаю, что все бабушки и дедушки относятся к внукам мягче и с большим пониманием, чем когда-то к своим детям, – закон возрастной мудрости.

– Заранее прошу простить, если мой вопрос покажется вам бестактным… Я читала, что вы разошлись с мужем, когда сыновья были небольшими. Как вам удалось восполнить дефицит мужского общения и воспитания, так необходимого мальчишкам?

– Вопрос очень непростой и до сих пор для меня болезненный.

Когда мы разошлись, Георгий заканчивал школу. А когда мужа не стало, заканчивал школу уже Дмитрий. Это был сильный стресс для детей.

Однако все годы ребята общались и с отцом, и со мной. Поэтому был и мужской пример, и мужской совет, и хорошее мужское воспитание.

– Что вы могли бы посоветовать матерям, которые воспитывают сыновей, и от чего предостеречь их?

– Любите своих детей! И постарайтесь быть для них в первую очередь другом. Настоящим другом!


---------------------------

Вопросы задавала Нина Рыбик.