Предпосылки и уроки 17 сентября: взгляд историка

Приближается 17 сентября – День народного единства, самый молодой праздник в истории нашей страны. Но история у него глубокая, хотя многие предпочитают её забыть или переиначить.

Об исторических предпосылках воссоединения западной и восточной Беларуси, общественно-политической обстановке в 1939 году и о значении Дня народного единства для наших людей рассказывает историк Павел Маркун.

17 сентября 1939 года… Этот день стал актом исторической справедливости в отношении белорусского народа, разделённого против его воли в 1921 году по условиям Рижского мирного договора. 

Давайте вспомним, что же тогда произошло.

В ноябре 1918 года после поражения Германии и Австро-Венгрии в Первой мировой вой­не появились новые страны, среди них Польская Республика, во главе которой встал Юзеф Пилсудский. Его политика была направлена на восстановление Речи Посполитой в границах 1772 года. Создав за короткий срок мощную армию, в феврале 1919 года Польша начала наступление на территорию БССР: были оккупированы Брест, Слоним, Щучин, Пинск, Барановичи, Минск. 

В марте 1920 года польские войска снова пошли в наступление. Но Красная армия смогла остановить их и перешла в контр­наступление. Был освобождён Минск, в августе 1920 года – Брест, красноармейцы дошли до окрестностей Варшавы. Но из-за недостатка сил, слабого материального обеспечения потерпели поражение – и отступили с территории Польши и Западной Беларуси. 

В результате советское правительство было вынуждено пойти на переговоры о мире. Они прошли в Риге между РСФСР и Украиной с одной стороны и Польшей – с другой.

По Рижскому мирному договору от 18 марта 1921 года значительная часть территории Беларуси (более 110 тыс. км2 с населением около 4,5 млн человек) оказалась в составе Польши. За БССР сохранилось только шесть уездов Минской губернии: Минский, Бобруйский, Борисовский, Игуменский, Мозырский и Слуцкий, в которых проживало 1,6 млн человек. Граница с Польшей прошла в 30 километрах западнее Минска. Витебская и Гомельская губернии, западные уезды Смоленской оставались в составе РСФСР.

На захваченной территории был установлен жёсткий оккупационный режим, действовали концентрационные лагеря, самым страшным из них был в Берёзе-Картузской. Польские власти ликвидировали органы местного управления, восстанавливали помещичьи землевладения, закрывали белорусские школы и учреждения культуры.

1 сентября 1939 года пос­ле нападения нацистской Германии на Польшу началась Вторая мировая война. Имея огромный перевес в живой силе и технике, германские войска оккупировали значительные территории Польши, в том числе некоторые западно-белорусские населённые пункты. Польское правительство 16 сентября покинуло страну и эмигрировало в Румынию. Государство фактически прекратило существование.

Население Западной Беларуси и Западной Украины оказалось в опасности. Чтобы не допустить оккупации этих территорией немецкими войсками и защитить местных жителей, советское правительство приняло решение о начале освободительного похода Красной армии в Западную Беларусь и Западную Украину. 

К 25 сентября советские войска полностью заняли Западную Беларусь. Население встречало советских солдат как освободителей и оказывало действенную помощь.

22 октября 1939 года прошли выборы в Народное собрание Западной Беларуси. Оно начало работу 28 октяб­ря того же года в Белостоке. А 14 ноября внеочередная III сессия Верховного Совета БССР утвердила Закон о принятии Западной Беларуси в состав БССР. В результате воссоединения Беларуси территория БССР увеличилась до 225,7 тыс. км², а население – до 10,3 млн человек.

Восстановленное в 1939 году единство позволило нашей стране выстоять в годы Великой Отечественной вой­ны, занять почётное место в международном сообществе, стать одним из соучредителей Организации Объединённых Наций. 17 сентяб­ря – это день, когда восторжествовала историческая справедливость, а белорусский народ был объединён в белорусском национальном государстве. 

День народного единства – это праздник, который объединяет всех жителей нашей страны. Ведь мы все, от мала до велика, являемся гражданами Республики Беларусь и в наших руках настоящее и будущее Родины. 

Путь страны к суверенитету и независимости был долгим и трудным. Нашим предкам пришлось выдержать немало испытаний, отстоять с оружием в руках право на существование белорусского народа. Мы, представители молодого поколения, должны не только помнить и чтить этот подвиг, но и приумножать достигнутое на благо будущего. В нынешнеем белорусском государстве уделяют огромное внимание развитию образования и медицины, являющихся краеугольным камнем государственной политики. Наша страна во многих мировых рейтингах занимает высокие позиции по уровню и качест­ву жизни, оказываемой медицинской помощи и уровню образования населения.

Современный мир непрос­той. Перед Беларусью возникает множество вызовов, преодолеть которые мы способны только вместе. Мирное небо и независимость обеспечивают наши Вооружённые Силы – оплот безопасности страны. Небольшая, но вместе с тем эффективная и современная белорусская армия является надёжным гарантом того, что мы не допустим повторения событий прошлых лет и тех угроз, которые стоят перед государством. 

В основе будущего нашей страны стоит молодёжь. Энергичная, целеустремлённая, образованная. Только от нас зависит будущее. Наш созидательный и мирный труд – основа безопасности государства. Как верно отметил Президент страны Александр Лукашенко: «Мотивированная, образованная, активная молодёжь – это, по сути, стратегический ресурс развития любой страны. Ведь от того, какую смену мы воспитаем, насколько подготовим к самостоятельной жизни, зависит будущее государства, прогресс или деградация общества».

Наша страна сохраняет свою независимость и суверенитет благодаря народному единству и огромному интеллектуальному и творческому потенциалу её граждан – талантливых, квалифицированных, искренне желающих принести пользу своему народу. Сплочённость, солидарность и взаимопонимание белорусов, объединённых историей, традициями, культурой и общим духом уважения и равенства, – эти качества всегда были главными для нас. Такими и должны оставаться.

Павел МАРКУН, учитель истории СШ №4.