О трагедии Хатыни и сожжённых деревень говорили на едином уроке в Гудогайской СШ

Хатынь -- это не просто название белорусской деревни. Это символ одной из самых страшных страниц Великой Отечественной войны, напоминание о бесчеловечности и трагедии, которую невозможно забыть. 22 марта 1943 года мирная деревня была уничтожена, а её жители сожжены заживо. Сегодня Хатынь -- мемориал, где каждый элемент рассказывает о боли, мужестве и памяти.

Об этом и многом другом говорили на уроке в Гудогайской СШ учитель истории Галина Шлыкович и старшеклассники учреждения.

– Сегодня мы будем с вами говорить о том, что тяжело слушать, но важно помнить. Мы будем обсуждать события той страшной войны не потому, что это было, а ради ценности человеческой жизни, ответственности человека за выбор добра и гуманизма. Именно нам необходимо сохранить историческую память, чтобы подобная трагедия в нашей стране, да и во всём мире, никогда не повторилась, – начала урок учитель.

В годы Великой Отечественной войны Беларусь оказалась в эпицентре жестоких карательных операций. Хатынь стала одной из сотен деревень, стёртых с лица земли в ходе так называемой политики выжженной земли.

Дети вспомнили исторические факты, как произошла трагедия, зачитали воспоминания выжившего свидетеля того события – Иосифа Каминского, чей образ стал символом мемориала, и других очевидцев и историков, занимающихся расследованием карательной операции.

Символическим моментом стала видеоэкскурсия по мемориальному комплексу «Хатынь», открытому в 1969 году, а затем дети перенеслись в сегодняшнее время и посмотрели, как проходила реконструкция этого места.

– Сохранение исторической памяти в любом обществе – это одна из самых главных вещей, которой нас должны научить наши родители. Вклад в это вносит и школа. Мы проводим мероприятия, посещаем и убираем памятники – и таким образом сохраняем и чтим память предков, – считает 11-классник Вадим Бугай. – С классом мы были в Хатыни. Атмосфера, конечно, очень гнетущая: стоит абсолютная тишина, прерываемая только изредка звоном колоколов, что заставляет задуматься о том, сколько жизней здесь было положено и какая страшная вещь – война.

На этом уроке учитель ушла от сухих фактов и вовлекла ребят в диалог. Они говорили об организации в годы войны концентрационных лагерей и геноциде мирного населения, истории лагеря “Шталаг 342” и захоронении цыган в Дайновке и покидали класс с глазами, полными слёз.

Сегодняшние дети знают о той трагедии благодаря таким урокам, кадрам кинохроники и экскурсиям в памятные места. Но, уверена, этот урок заставил их задуматься о том, к чему приводит ненависть и отказ от человечности, ведь сегодня, когда мир снова сталкивается с вызовами нетерпимости, память о Хатыни становится особенно важной.

Из первых уст

Галина Шлыкович, учитель истории:

– Сохранение исторической памяти это важный аспект государственной политики и деятельности школы, это своего рода самосохранение человека и общества, нашей страны.

Сегодня мы говорили не только о трагедии. Мы говорили о границе, которую нельзя переступать человеку, нельзя оправдывать жестокость, надо помнить цену мира. Цель этого урока -- чтобы у каждого осталась одна простая мысль: человек должен быть добрым и ответственным. Добрым, потому что рядом есть живые люди; ответственным, потому что память требует правды и действий.

«Люди добрые, помните: любили мы жизнь и Родину нашу, и вас, дорогие. Мы сгорели живыми в огне. Наша просьба ко всем: пусть скорбь и печаль обернутся в мужество ваше и силу, чтобы смогли вы утвердить навечно мир и покой на земле. Чтобы отныне нигде и никогда в вихре пожаров жизнь не умирала!»